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殷殷教导明新知 循循善诱启学思 ——记石丽君副教授

点击: 次  来源:未知 时间:2016-10-14

“调动课堂上的每个同学的积极性,让他们都能集中精神听课”是石丽君副教授常说的一句话。
  石丽君副教授是武汉光谷职业学院千福彩票app数计教研室主任,承担了学校高等数学课程的教学任务。高数课程难度较高,但是在石丽君副教授的课堂上,学生们却没有觉得无从下手,课堂表现很活跃,争着举手到黑板上做题。把枯燥的数学课上成一种享受,石丽君副教授有着她的“独门秘籍”。
  高等数学的知识体系是一环扣一环,知识点的前后相接很紧密,为了让学生能够系统掌握高等数学的知识点,石老师在课前花费大量的时间进行备课,每节课都先复习上一节课的主要内容,循序渐进引入当堂课重点,循循善诱式的激励机制,极大的调动了学生的课堂积极性。
  16级移动互联网应用技术5班的王鑫同学说:“石老师讲课,有PPT,也有很清晰的板书,讲课速度不快,讲知识点的时候,会走下讲台跟大家互动,大家都不会走神。点名回答问题的时候有同学答不上来,石老师就从熟悉和简单的知识点上开始引导,一步步的得出答案,回答问题的同学就不会觉得尴尬,回答的好的同学还能得到表现加分,所以我们都很愿意举手回答问题。上课讲的知识基本上当堂就能掌握,下课做作业的压力就变小了。同学们说都很喜欢上石老师的课。”
  石丽君副教授说,从事高校教育十多年的时间里,学生求知的渴望和对她教学工作的肯定是她保持工作热情的源泉。不管是在课上还是在课下,学生们都愿意跟她交流,作为一名教师的价值就是这样体现的。
  跟学生在一起,课上是良师,传道授业,课下是挚友,分忧解难。石丽君老师是学生公认的良师益友。